Innerhalb und außerhalb von Schule findet die Wissensvermittlung häufig mithilfe von Texten statt. In diesem Workshop gehen wir einen Schritt zurück und denken darüber nach, wie der Text eigentlich auf das Papier kommt. Dabei gehen wir der Frage nach, wie ein gut gestalteter Text aussieht.
Gute Typografie sieht nicht nur einfach besser aus, sondern erfüllt auch ganz gezielt einen Sinn – Aufmerksamkeit erwecken, zum Lesen anregen, dem Leser Orientierung bieten und ihn durch den Text führen. Auch die inhaltliche Strukturierung wird durch den gekonnten Einsatz typografischer Signale unterstützt. So kann beispielsweise mithilfe von Kolumnentiteln, Hervorhebungen oder Weißraum ein schnellerer Überblick über den Text geschaffen werden.
Ich unterstütze Sie gern dabei, ein Gespür für gute Typografie zu entwickeln, indem ich Ihnen eine anschauliche Einführung in die „Didaktischen Typografie“ anbiete und Ihnen einfache Tipps mit auf den Weg gebe, wie Sie klassische „Fehler“ vermeiden.
Hier geht’s zu einem Interview über Didaktische Typografie und hier könnt ihr einem Vortrag von Ulrike Borinski zum Thema „Was ist los mit dem Schulbuch?“ lauschen
Meine Beiträge zu dem Thema findet ihr unter anderem im FURE Magazin oder im Sammelband von Gorbach und Borinski (2019)
– Workshopbeschreibung folgt in Kürze –